Nombre y apellido	Victoria Artigas
Departamento	Florida
Institución	IFD San Ramón
Curso que dicta	Ninguno
Disciplina	Magisterio

Unidad a trabajar y contenido seleccionado

Clasificación de triángulos. Matemática

Logros de aprendizaje.

Con la realización de esta tarea, aprendemos la clasificación de triángulos y aprendemos que no todos los triángulos son iguales.

 

Esta tarea está planeada para un grupo de 1ª año. Empezaría preguntándole si saben ¿Qué es un triangulo?, ¿Cuántos lados tiene? Después que alguien pase al pizarrón y me lo dibuje.  Para ver que visualización tiene cada uno y para mostrarle que  lo van a dibujar  de distinto tamaño y distinta medidas. Hay le diría que hay 3 tipos de clasificar los triángulos; los cuales son los isósceles (dos lados iguales y uno distinto), escaleno (todos los lados distintos) y  equilátero (todos los lados iguales). Luego de haberle explicado esto y de que lo hayan entendido, le daría una hoja con los nombres de la clasificación en donde ellos tienen que pegar los triángulos en los cuales yo le entregaría en donde se pueda visualizar las distintas medidas de los lados. Argumentación: Elegí este tema porque a mí me gusta la matemática y como pienso  darles clase a los más chicos tenía que ser un tema bastante fácil, lo cual me pareció interesante  este tema para darles a los niños de 1ª año. También es una forma de integrar al grupo con materiales muy básicos y que entre todos podamos sacar los hipótesis y que ellos puedan visualizar los distintos triángulos. En conclusión este tema lo podemos trabajar de varias maneras, como por ejemplo: con las XO podemos dibujar triángulos o buscar información para ver qué es lo que encontramos. Lo cual hay una observación y una experimentación.

Explicite el desarrollo de la planificación que realizaría en una hora docente. (Avance secuencial del contenido) Recordar que debe incluir algunos de los recursos de la Web 2.0 y/o actividades  con  la XO.  (Deberá incluir la tarea que realizará en el Módulo 5)

Reconozca en su propuesta cuál de estos componentes  utilizó

Actividad	Tipo de Computadora usada con los estudiantes	Especifique actividad
Trabajo colaborativo	Computadora propia	Actividad para realizar el informe
Uso de la Web 2.0	computadora	Información sobre clasificación de triangulo
Aplicaciones  de escritorio	Word ,power point	Informe y esquema
Mapa conceptual	Power point	esquema
Otros. (Especifique)

Elegí este tema en primer lugar porque me gusta dar matemática y en segundo lugar como nunca di una clase  y es mi primer año en magisterio trate de elegir para una clase chica en este caso 1ª año. Y como que la sumas no me llamaban tanto la atención; elegí este tema que está muy interesante  porque los niños capaz que saben lo que es un triángulo pero no saben que existen distintas clasificaciones de estos.

Este tema es muy fácil de manejar ya que los materiales que se utilizan son materiales básicos. También lo podes tratar como una forma de que el grupo pueda integrarse a la clase porque tú puedes hacer que pasen a la pizarra  y así captar la atención de ellos y que aprendan divirtiéndose.

Es por estos puntos que elegí este tema porque es muy interactivo y lindo.

http://www.youtube.com/watch?v=n8x53pph5CM